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标签:实验前后多进行几次测试,消除成熟因素的影响;实验组和对照组各项参数(性别,人数,成绩,态度,求学经历)努力做到可比;保证两组只是复习时段不同,复习时间长度一样;选择两组学生参与实验,均复习“现在进行时”的内容,拿到同样的资料
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教师如何做研究 中国大学mooc答案满分完整版章节测试
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